Zagreb, prosinac 2025. – Petnaest youth workera iz različitih sektora završilo je intenzivan petodnevni trening koji bi mogao promijeniti način na koji se mladi uključuju u odluke koje ih se tiču. Od 24. do 28. studenoga u Zagrebu je održan lokalni pilot trening u sklopu Erasmus+ projekta “Beyond Tokenism: Youth Leading Inclusion”, a fokus je bio na jednom fenomenu koji mnogi ni ne prepoznaju – tokenizmu.
Mnogi sudionici prvi put su se susreli s ovim terminom, no kako je trening napredovao, postalo je jasno da su svi svjedočili ili čak nesvjesno prakticirali ove obrasce u svom radu.
Kada uključivanje postaje iluzija
Tokenizam je praksa simboličnog uključivanja osoba iz marginaliziranih grupa radi stvaranja privida raznolikosti i participacije, bez da im se zapravo daje stvarna moć ili utjecaj na odluke. To je situacija u kojoj se mladi pozivaju na sastanke, ali njihova mišljenja ne utječu na konačne odluke. Kada se njihove fotografije koriste u projektima, ali ne sudjeluju u planiranju. Kada im se daje glas, ali ne i moć.
Upravo prepoznavanju i prevenciji takvih praksi bio je posvećen petodnevni trening koji je vodila Iwa Dugač, diplomirana socijalna radnica. Sudionici dolaze iz socijalnog sektora, kulture i obrazovanja, a svi rade direktno s mladima u svojim organizacijama.
Putovanje kroz pet dana: od teorije do osobne prakse
Prvi dan bio je posvećen stvaranju sigurnog prostora. Kroz aktivnost “mreža povezanosti” youth workeri su podijelili svoja iskustva i očekivanja, a grupni dogovor koji su svi vlastoručno potpisali postavio je temelje za otvorenu i poštenu razmjenu ideja i mišljenja.
Pravi izazov započeo je drugog dana. Kviz putem aplikacije Mentimeter otkrio je koliko sudionici zapravo znaju o tokenizmu – odgovor je bio: vrlo malo. Ali to se brzo promijenilo. Nakon teorijskog predavanja uslijedila je snažna vježba u kojoj su sudionici stvarali “vremensku crtu tokenizma” te su se trebali prisjetiti trenutaka iz vlastitog života u kojima su se osjećali nedovoljno uključeno ili marginalizirano. Ova aktivnost omogućila je dublju osobnu refleksiju i povezivanje teorije s konkretnim iskustvima.
Treći dan donio je još jedan ključni alat, Hartovu ljestvicu sudjelovanja. Ovaj model jasno razlikuje osam razina uključivanja mladih, od manipulacije i dekoracije na dnu, preko tokenizma u sredini, do stvarnog partnerstva i mladima vođenih inicijativa na vrhu. Aktivnost “Ljestve privilegija” potaknula je intenzivne razgovore o tome kako moć i privilegije oblikuju mogućnosti sudjelovanja.
Najteži dio: pogledati vlastitu praksu
Četvrti dan bio je najizazovniji. Sudionici su morali odgovoriti na neugodna pitanja: “Odakle dolazi moja moć? Koje su moje privilegije?” Za mnoge je to bio prvi put da su tako direktno preispitali vlastitu poziciju unutar svojih organizacija.
“Galerija studija slučajeva” pokazala je kako tokenizam izgleda u praksi i koliko je zapravo čest. Što je još važnije, sudionici su shvatili da se tokenističke prakse često javljaju neplanirano, bez loše namjere. Netko može iskreno željeti uključiti mlade, ali strukturni problemi, nedostatak resursa ili jednostavno nepoznavanje boljih metoda vode ka simboličnom umjesto stvarnom sudjelovanju.
U aktivnosti “Prepoznajmo tokenizam u vlastitom radu s mladima” sudionici su morali kritički analizirati vlastite projekte i metode. Identificirali su “rizične točke” , situacije u kojima je tokenizam najvjerojatniji i razmišljali o konkretnim strategijama prevencije.
Planovi za promjenu
Posljednji dan bio je fokusiran na budućnost. U aktivnosti “Redizajn aktivnosti” sudionici su uzeli stvarne projekte iz svojih organizacija i prilagodili ih primjenjujući principe istinske participacije mladih. Umjesto da mladi budu samo “target grupa”, postali su sukreatori. Umjesto da im se “daje glas”, dobili su moć odlučivanja.
Osobna refleksija “S čime odlazim s ovog treninga” pokazala je dubinu učenja. Sudionici nisu samo stekli nova znanja nego su promijenili perspektivu. Naučili su prepoznavati vlastite pristranosti, razumjeti kako njihova pozicija moći utječe na mlade s kojima rade, i razvili konkretne planove djelovanja za svoje organizacije.
Trening je završen Youthpass ceremonijom formalnim priznanjem kompetencija koje su sudionici razvili kroz intenzivnih pet dana učenja.
Zašto je ovo važno?
U svijetu prepunom projekata “za mlade” i inicijativa koje “uključuju mlade”, pitanje nije samo sudjeluju li mladi već kako sudjeluju i tko zapravo ima moć. Tokenizam stvara iluziju uključenosti dok zapravo održava status quo. Mladi ostaju objekti intervencija umjesto subjekti vlastitih života.
“Beyond Tokenism: Youth Leading Inclusion” projekt nastoji to promijeniti. Ne samo u Hrvatskoj, već diljem Europe. Lokalni trening u Zagrebu bio je prilika da se razvijena metodologija testira u praksi, da se vidi što funkcionira, a što treba prilagoditi.
Za 15 youth workera koji su prošli trening, ovo je tek početak. Oni sad odlaze u svoje organizacije opremljeni alatima za prepoznavanje tokenizma, razumijevanjem odnosa moći i konkretnim strategijama za promicanje stvarnog sudjelovanja mladih. Razvili su jasne osobne i organizacijske planove djelovanja te oblikovali konkretne obveze za primjenu naučenih načela u svakodnevnom radu s mladima.
O projektu: “Beyond Tokenism: Youth Leading Inclusion” (2024-2-HR01-KA220-YOU-000288789) je Erasmus+ projekt koji razvija metodologije i alate za prevenciju tokenizma u radu s mladima te promicanje njihovog stvarnog i smislenog sudjelovanja u procesima donošenja odluka.
